آموزش و پرورش از تکالیف برنامه ششم در حوزه مهارت آموزی عقب است

رئیس کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس با اشاره به اینکه بر اساس برنامه ششم توسعه ۵۰ درصد دانش‌آموزان و ۳۰ درصد از دانشجویان کشور باید به سمت مهارت آموزی حرکت کنند، گفت: در این زمینه آموزش و پرورش از تکالیف تعیین شده، عقب تر است.

آیین‌نامه اجرایی قانون رتبه بندی معلمان پس از پیگیری‌های فراوان مجلس ابلاغ شد

رئیس کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس با اشاره به ابلاغ آیین نامه اجرایی قانون رتبه بندی معلمان، تصریح کرد: بالاخره پس از پیگیری‌های فراوان صورت گرفته، این آیین نامه اجرایی ابلاغ شد و امیدواریم این قانون مهم مجلس، منجر به تحولی مهم در نظام آموزشی کشور شود.

جزئیات طرح جدید مجلس برای توسعه علوم انسانی اسلامی

رئیس کمیسیون آموزش مجلس گفت: مجلس اخیرآ طرحی را با عنوان «تکلیف دولت به بهین‌سازی و تغییر محتوای دروس حوزه علوم انسانی بر اساس منویات رهبر معظم انقلاب و فرهنگ اصیل ایرانی اسلامی» در دستور کار قرار داده است.

اواخر خرداد زمان اجرای رتبه‌بندی معلمان/آئین‌نامه قانون روی میز هیئت‌دولت

رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس آخرین وضعیت قانون رتبه‌بندی معلمان را تشریح کرد.

احکام معلمان شامل نظام رتبه بندی حداکثر تا نیمه خرداد صادر می‌شود

رئیس کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی گفت: آیین نامه اجرایی توسط دولت در ۲۵ این ماه ابلاغ خواهد شد، ابلاغ این آیین نامه باعث می‌شود در ماه آتی یعنی تا آخر خرداد رتبه بندی معلمان معلوم شود.

افزایش دو برابری شرکت‌های دانش بنیان در سال جاری

رئیس کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس گفت: با تصویب قانون جهش تولید دانش بنیان، تعداد شرکت‌های دانش بنیان در کشور، امسال از ۷ هزار به ۱۴ هزار شرکت می‌رسد.

راه حل گذر از موانع اشتغال زایی در کشور از نظر رییس کمیسیون آموزش مجلس

رئیس کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس ضمن برشمردن موانع ایجاد اشتغال در کشور، تصریح کرد: شرکت‌های دانش بنیان‌ نقش بسزایی در ایجاد اشتغال دارند و می‌توانند بسیاری از موانع را برطرف کنند.

معلمان از روز اول ورود به کلاس درس، رتبه بندی خواهند شد

رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی گفت: از روز اولی که معلمان وارد کلاس درس می‌شوند، رتبه بندی خواهند شد.

پایان بررسی لایحه رتبه‌بندی معلمان در کمیسیون آموزش/ لایحه به صحن ارجاع شد

رئیس کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس از پایان بررسی لایحه رتبه‌بندی معلمان در کمیسیون آموزش با اعمال تغییراتی با نظر اعضای کمیسیون خبر داد و گفت: این لایحه برای بررسی در صحن تقدیم هیأت رئیسه می‌شود.

منادی:

لایحه رتبه‌بندی معلمان ظرف ۴۵ روز آینده نهایی می‌شود

رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی از موافقت دولت با تخصیص ۲۵ هزار میلیارد تومان جهت رتبه‌بندی معلمان خبر داد.

منادی سفیدان پاسخ داد؛

لایحه رتبه بندی معلمان شامل چه افرادی می‌شود؟

رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی به بیان توضیحاتی درباره ماده یک لایحه رتبه بندی معلمان که امروز در مجلس تصویب شد، پرداخت.

طرح "جهش تولید دانش‌بنیان" ابلاغ شد

رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس از ابلاغ قانون طرح جهش تولید دانش‌بنیان خبر داد و گفت: شرکت‌های دانش‌بنیان در سال گذشته با اشتغال‌زایی ۴۰۰ هزار نفری، توانسته‌اند از محل فروش محصولات دانش‌بنیان ۲۰ هزار میلیارد ریال درآمد کسب کنند.

رئیس کمیسیون آموزش مجلس:

مجلس فوق العاده ویژه معلمان را احیا کرد

رئیس کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس با یادآوری اینکه نسبت به پرداخت فوق العاده ویژه معلمان مقاومت‌هایی در دولت قبل و در سازمان برنامه و بودجه وجود داشت، گفت: با پیگیری‌های مجدانه صورت گرفته از جانب کمیسیون آموزش، خدا را شاکریم توانستیم این حق معلمان را احیا کنیم.

توهین به استاد شهریار محکوم است

رئیس کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس ضمن محکومیت هرگونه توهینی به استاد شهریار، تصریح کرد: شهریار به دلیل تسلط بر مهارت شعری و خلوصش‌، در هر زمینه‌ای که شعر گفته توانسته مردم را تحت تأثیر خود قرار دهد.

احتمال تغییر شکل رتبه‌بندی معلمان به افرایش ۲۵ تا ۵۰ درصدی حقوق

رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با اشاره به اینکه اجرای رتبه‌بندی متناظر با هیأت علمی ۲۰۰ هزار میلیارد تومان اعتبار نیاز دارد و ظاهرا شدنی نیست، از تغییر شکل رتبه‌بندی خبر داد.

رئیس کمیسیون آموزش در جمع خبرنگاران:

مدارس و دانشگاه ها در مهرماه غیرحضوری برگزار خواهد شد

رئیس کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس با اشاره به حضور وزرای علوم و بهداشت و سرپرست وزارت آموزش و پرورش در نشست امروز کمیسیون آموزش تصریح کرد: با توجه به توضیحات ارائه شده از جانب وزرای مربوطه، اول مهرماه مدارس و دانشگاه ها به صورت غیرحضوری بازگشایی خواهد شد.

خطاب به رئیس دانشگاه آزاد اسلامی صادر شد؛

نامه رئیس کمیسیون آموزش مجلس برای بررسی امکان حذف آزمون جامع دکتری و جایگزینی با شرط معدل

رئیس کمیسیون آموزش مجلس در نامه‌ای به رئیس دانشگاه آزاد خواستار بررسی نحوه برگزاری آزمون جامع دکتری و همچنین رسیدگی به اعتراض دانشجویان نسبت به برگزاری حضوری این آزمون در شرایط وخیم کرونایی شد.

وحیدی :

سَم انتصابات سیاسی را دولت تدبیر به وزارت آموزش و پرورش تزریق کرد

عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات گفت: انتصابات سیاسی در آموزش و پرورش سمی بود که دولت تدبیر به بدنه آموزش و پرورش تزریق کرد و موجب شد این وزارتخانه از اهداف اساسی خود دور شود.

آخرین وضعیت بررسی رتبه بندی معلمان در کمیسیون آموزش مجلس

رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس آخرین وضعیت بررسی لایحه رتبه بندی معلمان در این کمیسیون را تشریح کرد.

رئیس کمیته آموزش و پرورش با اشاره به تعویق ۲ آزمون استخدامی معلمان:

دولت مکلف به برگزاری آزمون‌های استخدامی معلمان است

رئیس کمیته آموزش و پرورش کمیسیون آموزش مجلس با تأکید بر اینکه مجلس پیگیر برگزاری آزمون‌‎های استخدامی معلمان خواهد بود، گفت: برگزاری ۲ آزمون استخدامی برای نیروهای نهضتی و ماده ۲۸ از تکالیف دولت به شمار می‌‎آید.

تلاش کمیسیون آموزش برای لغو تصمیم جنجالی درباره کنکور کارشناسی ارشد

رئیس کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس با اشاره به انتشار خبری مبنی بر این که آزمون کارشناسی ارشد، از سال ۱۴۰۱ فقط از بین دانش آموختگان دوره کارشناسی رشته های «مرتبط» برگزار می‌شود از برگزاری جلسه فوق العاده شورای سنجش و پذیرش تحصیلات تکمیلی در آینده‌ای نزدیک خبر داد و گفت: با هماهنگی‌های به عمل آمده با مسئولان وزارت علوم، این نشست به منظور لغو مصوبه این شورا در رابطه با کنکور کارشناسی ارشد خواهد بود.

رییس کمیسیون آموزش مجلس:

چه شاخصه‌های در رتبه بندی فرهنگیان ملاک قرار گرفته است؟

رییس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی با تشریح جزئیات لایحه نظام رتبه‌بندی معلمان، عنوان کرد: تمامی ۵۰۳ هزار معلم رسمی آموزش و پرورش تا پایان سال ۱۴۰۰ در ۵ طبقه رتبه‌بندی می‌شوند.

رئیس کمیسیون آموزش مجلس:

قانون جدید مدارس غیرانتفاعی از حقوق خانواده‌ها، معلمان و مدارس صیانت می‌کند

رئیس کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس با اشاره به اینکه با طرح جدیدی که مجلس برای مدارس غیرانتفاعی تصویب خواهد کرد، تحولی مهم در نحوه اداره مدارس غیرانتفاعی شاهد خواهیم بود، تصریح کرد: با تصویب این طرح، حقوق خانواده‌ها، معلمان و مدارس صیانت می‌شود.

حساسیت مجلس نسبت به وضعیت نومعلمان و نیروهای خدماتی؛

منادی: ارتقا رضایتمندی شغلی در آموزش و پرورش با شایسته سالاری میسر است

رئیس کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس، بررسی لایحه رتبه بندی فرهنگیان را اولویت اصلی این کمیسیون برشمرد و گفت: هدف از اجرای نظام رتبه بندی در آموزش و پرورش، «استقرار نظام پرداخت‌ها بر اساس شایستگی‌ها»، «تقویت انگیزه رضایتمندی شغلی و ارتقای تعهد حرفه‌ای معلمان» است. ضمن اینکه معلمان شاغل در کادر اداری شامل رتبه بندی می‌شوند.

رئیس کمیسیون آموزش و تحقیات مجلس شورای اسلامی خطاب به شرکت های دانش بنیان؛

شرکت های دانش بنیان تخلف دستگاه ها در واردات محصولات مشابه تولید آنها را به مجلس گزارش دهند

رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی اظهار داشت:شرکت های دانش بنیانی که محصولات خارجی مشابه با محصولات تولیدی آنها توسط ادارات،وزارت خانه ها و بخش های مختلف کشور وارد می شود این موضوع را به کمیسیون گزارش دهند تا برخورد نظارتی لازم با متخلفان صورت گیرد.

بودجه نهضت سواد آموزی را در سال آینده افزایش می‌دهیم

رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی گفت: وعده خواهم داد که در بودجه سال ۱۴۰۰، برای نضت سواد آموزی پول خوبی در نظر خواهیم گرفت.

بررسی ساماندهی معلمان حق التدریس در مجلس

رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس گفت: با حضور وزیر آموزش و پرورش و معاونان این وزارت خانه، موضوع ساماندهی وضعیت معلمان حق التدریسی در جلسه روز (یکشنبه) این کمیسیون بررسی می‌شود.

حمایت‌های مجلس از طرح جهش تولید دانش بنیان

رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس گفت: در طرح جهش تولید دانش بنیان علاوه بر تقویت هیأت امنا و هیأت مدیره صندوق نوآوری، درآمدی ناشی از ۵ درصد عوارض واردات ماشین آلات برای تقویت شرکت‎های دانش بنیان در نظر گرفته شد.

منادی: مجریان سند ۲۰۳۰ را به قوه قضاییه معرفی می‌کنیم

رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس گفت: تعدادی از افرادغافل برخی بندهای سند ۲۰۳۰ را اجرایی کرده‌اند. کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس پیگیر است تا افرادی که دست به چنین اشتباهی زده‌اند را بیابد و به قوه قضاییه معرفی کند.

نباید در شرایط کرونا حتی یک نفر هم بازمانده از تحصیل شود

رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی با تاکید بر اینکه در شرایط کرونا نباید حتی یک نفر هم بازمانده از تحصیل داشته باشیم، گفت: آموزش‌های سنتی دیگر جواب‌گو نیست و اگر دقت نداشته باشیم، دانش‌آموز از ما جلوتر می‌رود.